| 时间 | 内容 | 地点 | |
| 2018年7月20日（星期五） | |||
| 08:00-20:00 | 大会注册 | 延吉市白山大厦一楼大厅 | |
| 18:30-20:30 | 自助晚宴 | 白山大厦二楼多功能自助餐厅 | |
| 2018年7月21日（星期六） | |||
| 07:00-08:00 | 早餐 | 白山大厦一楼自助餐厅 | |
| 08:30-09:00 | 校内注册 | 延边大学科技图书馆8楼 | |
| 09:00-09:30 | 开幕式 |
主持: 全永根 秘书长兼副会长 开幕词: 姜宝有 会长 欢迎词: 金雄 延边大学校长 欢迎词: 姜荣必 KF 韩国国际交流财团副理事长 致辞: 卢英敏 驻华韩国大使(KF韩国国际交流财团北京事务所主任代读) 致辞:徐赫 韩国国语教育学会会长 致辞: 蔡美花 中国朝鲜韩国文学研究学会会长 |
科技图书馆8楼主会议室 |
| 09:30-10:00 | 合影、茶歇 | 科技图书馆门前 | |
| 10:00-12:00 | 主旨发言 |
主持: 金哲俊 延边大学朝鲜-韩国学学院院长 1. 金柄珉 延边大学，山东大学首席教授 《流亡与想象：韩国流亡志士们的中国体验叙事的创作特征与意识世界》 2. 宋喆仪 韩国首尔大学 《语言变化，语言规范及韩国语教育》 3. 延哉勋 英国伦敦大学 《欧洲的韩国语教育现状与未来》 |
科技图书馆8楼主会议室 |
| 12:00-13:30 | 午餐 | 延边大学第三食堂2楼餐厅 | |
| 13:30-17:30 | 分论坛会议 | 语言学与语言教育1 | 白山大厦 3楼会谈厅 |
| 语言学与语言教育2 | 白山大厦 3楼会见厅 | ||
| 文学与文化教育1 | 白山大厦 A层嘉宾厅 | ||
| 翻译教学与语言对比 | 白山大厦 12楼会议室 | ||
| 韩国语教学法1 | 白山大厦 A层迎宾厅 | ||
| 博士生论坛 | 延边大学朝鲜-韩国学学院学院会议室 | ||
| 教师培训 | 讲座(1)(2) | 白山大厦 A层贵宾厅 | |
| 研究生论文竞赛 | 语言学组(1) | 科技图书馆801会议室 | |
| 文学组 | 科技图书馆208会议室 | ||
| 18:00-19:00 | 晚宴 | 白山大厦一楼自助餐厅 | |
| 2018年7月22日星期日 | |||
| 07:00-08:00 | 早餐 | 白山大厦一楼自助餐厅 | |
| 08:00-10:00 | 分论坛会议 | 文学与文化教育2 | 白山大厦 A层嘉宾厅 |
| 文学与文化教育3 | 白山大厦 3楼会见厅 | ||
| 韩国语教学法2 | 白山大厦 A层迎宾厅 | ||
| 韩国语教学法3 | 白山大厦 3楼会谈厅 | ||
| 08:00-10:25 | 教师培训 | 讲座(3)(4) | 白山大厦 A层贵宾厅 |
| 08:00-10:00 | 研究生论文竞赛 | 语言学组(2) | 白山大厦 12楼会议室 |
| 10:00-10:30 | 茶歇 | ||
| 10:30-11:30 | 闭幕式 |
·主持: 张英美 副秘书长 ·分论坛总结发言： 语言学与语言教育：陈艳平 文学与文化教育：池水涌 翻译教学与语言对比：权赫律 韩国语教学法：尹敬爱 博士生论坛：李光在 ·学术会议优秀论文颁奖： 尹汝卓 李三炯 ·教师培训总结及颁发证书：金永寿 ·研究生论文竞赛总结：金虎雄 ·研究生论文竞赛颁奖：李仁赫 ·学会监察报告：朴银淑 ·公布学会第六届常务理事成员名单 ·下一届主办方发言 ·闭幕词:王丹 副会长 |
白山大厦3楼会议中心 |
| 11:30-13:30 | 午餐 | 白山大厦 | |
| 13:00- | 专家返程 | ||
| 시간 | 내용 | 장소 | |
| 2018년7월20일 금요일 | |||
| 08:00-20:00 | 회의등록 | 연길시 백산호텔 1층 | |
| 18:30-20:30 | 만찬 | 백산호텔 1층뷔페 | |
| 2018년7월21일 토요일 | |||
| 07:00-08:00 | 조찬 | 백산호텔 1층뷔페 | |
| 08:30-09:00 | 등록 |
연변대학과학기술도서관 8층회의실 |
|
| 09:00-09:30 | 개회식 |
사회: 전영근 비서장 겸 부회장 개회사: 강보유 회장 환영사: 김웅 연변대학교 총장 환영사: 강영필KF 한국국제교류재단 부이사장 축사: 노영민 주중한국대사(이인혁 KF한국국제교류재단 북경사무소장 대독) 축사: 서혁 국어교육학회장 축사: 채미화 중국조선-한국문학연구회장 |
연변대학 과학기술도서관 8층 회의실 |
| 09:30-10:00 | 기념촬영 | 연변대학 과학기술도서관앞 | |
| 10:00-12:00 | 기조강연 |
사회: 김철준 연변대학교 조선한국학학원장 1. 김병민 연변대학교, 산동대학교 석좌교수 <망명과 상상: 한국 망명 지사들의 중국체험서사의 전개양상과 의식세계> 2. 송철의 한국 서울대학교 <언어변화와 어문규범, 그리고 한국어교육> 3. 연재훈 영국 런던대학교 <유럽에서의 한국어교육현황과 미래: 몇 가지 쟁점과 문제> |
연변대학 과학기술도서관 8층 회의실 |
| 12:00-13:30 | 오찬 | 백산호텔 1층 뷔페 | |
| 13:30-17:30 | 분과토론 | 언어학과 언어교육 1 | 백산호텔 3층 会谈厅 |
| 언어학과 언어교육2 | 백산호텔 3층 会见厅 | ||
| 문학과 문화교육1 | 백산호텔 A층 嘉宾厅 | ||
| 번역교육과 언어대조 | 백산호텔 12층 会议室 | ||
| 한국어교수법1 | 백산호텔 A층 迎宾厅 | ||
| 박사생 논단 | 연변대학조선-한국학학원회의실 | ||
| 교육자연수 | 특강 (1) (2) | 백산호텔 A층贵宾厅 | |
|
석〮박사생 논문경시 |
언어학 (1) | 과학기술도서관 801회의실 | |
| 문학 | 과학기술도서관 208회의실 | ||
| 18:00-19:00 | 만찬 | 백산호텔 1층 뷔페 | |
| 2018년7월22일일요일 | |||
| 07:00-08:00 | 조찬 | 백산호텔 1층 뷔페 | |
| 08:00-10:00 | 분과토론 | 문학과 문화교육2 | 백산호텔 A층 嘉宾厅 |
| 문학과 문화교육3 | 백산호텔 3층 会见厅 | ||
| 한국어교수법2 | 백산호텔 A층 迎宾厅 | ||
| 한국어교수법3 | 백산호텔 3층 会谈厅 | ||
| 08:00-10:25 | 한국어교육자초청연수 | 특강 (3)(4) | 백산호텔 A층 贵宾厅 |
| 08:00-10:00 |
석·박사생 논문경시 |
언어학(2) | 백산호텔12층会议室 |
| 10:00-10:30 | 휴식 | ||
| 10:30-11:30 | 폐회식 |
사회: 장영미 부비서장 연례학술회의총화: 언어학과 언어교육:진염평 문학과 문화교육: 지수용 번역교육과 언어대조:권혁률 한국어교수법: 윤경애 박사생논단:이광재 연례학술회의우수논문 시상: 윤여탁 이삼형 한국어교육자연수 총화 및 연수증서수여: 김영수 대학원생 논문경시 총화: 김호웅 대학원생 논문경시 우수논문 시상: 이인혁 감사보고: 박은숙 중국한국(조선)어교육연구학회 제6기 상임이사진 명단발표 2019년도 연례학술회의 개최대학교 대표발언 폐회사: 왕단 부회장 |
백산호텔 3층 会议中心 |
| 11:30-13:30 | 오찬 | 백산호텔 | |
| 13:00- | 귀가 | ||
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 13:20-13:40 | 권재일 | 한국어교육과 훈민정음교육 | 최호철 |
| 13:40-14:00 |
남기탁 이정희 |
중국인 한국어학습자대상 발음오류연구 동향분석 | 민현식 |
| 14:00-14:20 | 류은종 | ‘올림픽체육용어대조사전’편찬에 대하여 | 남기탁 |
| 14:20-14:40 | 최호철 | 한국어단어‘날다’의 의미분석 | 이민덕 |
| 14:40-15:00 |
민현식 박진희 |
남북한순화어에 나타난 의미표상방식고찰 | 이정희 |
| 15:00-15:20 | -휴식- | ||
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 15:20-15:40 | 박갑수 | 中ㆍ日ㆍ韓 新漢語의 造語와 그의 交流 | 류은종 |
| 15:40-16:00 | 목정수 | 서술절은 없다 | 김광수 |
| 16:00-16:20 | 이관규 | 부사절의 문법적의미와 형성방법에 대한 고찰 | 최정순 |
| 16:20-16:40 | 정의향 | 명사파생접미사 ‘-이’에 대한 고찰 | 조진수 |
| 16:40-17:00 | 송진한 | 조선인 김소지의『일원시고』수사학 | 왕 단 |
| 17:00-17:20 | 조진수 | 문법 문식성에 기반한 사회과 텍스트 분석 연구 | 목정수 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 13:20-13:40 | 진염평 | 다문화 화용론 시각으로 본 한국어 칭찬화행에 대한 연구 | 엄성호 |
| 13:40-14:00 | 마 려 | 한국어 완곡표현의 구성방식에 대한 고찰 | 정 걸 |
| 14:00-14:20 | 다카기다케야 | 재외조선족의 언어사용과 의식 | 지성녀 |
| 14:20-14:40 | 지미영 | 한국어학습자의 문장사용양상연구 | 진염평 |
| 14:40-15:00 |
곽 휘 지성녀 |
방위명사의 의미와 단어형성참여양상 | 조순화 |
| 15:00-15:20 | -휴식- | ||
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 15:20-15:40 | 남 일 | 구문문법의 시각에서 본 한국어“-게 되다”의 교수방법 | 남명옥 |
| 15:40-16:00 | 오현아 | 1950-60년대 연변대학조선어문법교재 기술양상연구 | 지미영 |
| 16:00-16:20 | 유영영 | 국어피동사의 함축의미와 상(相)적 특성연구 | 남 일 |
| 16:20-16:40 | 정 걸 | 한국어‘한자어+하다’류 능격동사 형태, 통사적 특성에 대한 연구 | 이홍매 |
| 16:40-17:00 | 이홍매 | 한중 불교어휘연구 | 오현아 |
| 17:00-17:20 | 조순화 | 한국어 문법적 의미 실현 조건 연구 | 진남남 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 13:20-13:40 | 최미란 | 김남천의 장편소설『대하』의 시간구조 고찰 | 김장선 |
| 13:40-14:00 | 김춘화 | '그림자' 원형이론으로 본 현진건의 '빈궁문학' | 이명학 |
| 14:00-14:20 | 이해영 | 심훈의‘주의자 소설’과‘12월테제’ | 김홍매 |
| 14:20-14:40 | 전월매 | 동심과 민족의식: 윤동주의 용정(龍井)시절작품연구 | 지수용 |
| 14:40-15:00 | 김홍매 | 2010년대 소설에 나타나는 ‘진실’의 양상 | 이해영 |
| 15:00-15:20 | -휴식- | ||
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 15:20-15:40 | 김영옥 | 동양적 자연관과 한국현대시에 나타난 자연 | 우상렬 |
| 15:40-16:00 | 임추락 | 만보산 사건과 한·중·일 작가의 문학적 대응 | 전월매 |
| 16:00-16:20 | 신선옥 | 범천(範泉)과 조선근대문학 | 정일남 |
| 16:20-16:40 | 등천 | 김일엽과 펑위안쥔(馮沅君)의 여성탈출서사비교연구 | 이설화 |
| 16:40-17:00 | 차용 | 《동우수집(東尤壽集)》에 대한 서지학적 고찰 | 안해숙 |
| 17:00-17:20 | 배홍 | 재중조선인산문을 통해 본 위만주국 시기 식민정책과 조선인교육개관 | 장영미 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 08:00-08:20 | 김정우 | 상호문화적 관점에서 본 한국문화교육의 내용 | 김동국 |
| 08:20-08:40 | 공미희 | 한국어교육에서 문학 작품 활용 연구 | 임향란 |
| 08:40-09:00 | 이종원윤여탁 | 계승어 교육에서 윤동주 시의 활용 가능성-트랜스내셔널리즘의 관점에서 | 김정우 |
| 09:00-09:20 | 손경란 | 「서동요」및 배경설화를 활용한 시창작수업방안탐구 | 공미희 |
| 09:20-09:40 | 전 홍 | 발산적 상호텍스트성을 활용한 문학교육연구 | 우영란 |
| 09:40-10:00 | 리 위 | 한국현대시 교육방법론 연구 | 이종원 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 08:00-08:20 |
서 혁 진 정 |
상호텍스트성을 활용한 한국의 언어문화교육의 통합적 접근방안연구 | 문영자 |
| 08:20-08:40 | 최 향 | 중국조선족과 충칭지역 설화에 반영된 민속문화요소비교 | 권영미 |
| 08:40-09:00 | 교우박 | 한국 해외언어교육중의 문화요소분석 | 황현옥 |
| 09:00-09:20 | 김 정 | 통합발전을 위한 동아시아지역협력에서의 문화적 차이에 관한 연구 | 김영옥 |
| 09:20-09:40 | 정순희 | 현대시를 활용한 언어와 문화통합교육의 실제 | 김 정 |
| 09:40-10:00 | 김 영 | 독자중심의 상호텍스트성을 활용한 한국고전시가 이해교육 연구 | 정순희 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 13:20-13:40 | 주 하 | 韩汉翻译中语篇不连贯偏误分析 | 전화민 |
| 13:40-14:00 |
송향근 정이붕 |
중국대학 한국어번역교재개발을 위한 기초연구 | 이윤경 |
| 14:00-14:20 | 이 민 | 통역의 방향성이도착어 비유창성에 미친 영향 | 노설화 |
| 14:20-14:40 | 담 결 | 중한-한중 번역교육을 위한 기초연구 | 정이붕 |
| 14:40-15:00 | 황선희 | 李氏王朝的汉学政策 | 권혁률 |
| 15:00-15:20 | -휴식- | ||
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 15:20-15:40 | 김기석 | 한·중 대조언어학의 두 가지 목표 | 채옥자 |
| 15:40-16:00 | 이윤경 | 중국어 담화표지 유형 및 중한 대조 분석 | 김기석 |
| 16:00-16:20 | 채옥자 | 한·중 대조분석연구 소고 | 심현숙 |
| 16:20-16:40 | 이설련 | 한·중 “발” 동작 동사 용법 대조연구 | 박순희 |
| 16:40-17:00 | 최지화 | 한중 이중목적어문 구문유형과 의미표현 대비 | 김승범 |
| 17:00-17:20 | 염 초 | 중·한 관계 명사구의 통사적 복잡 | 이 민 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 13:20-13:40 | 이해영 | 중국인 한국어학습자의 듣기이해와 언어외적 요인의 상관성에 대한 통계분석 | 서 혁 |
| 13:40-14:00 | 김해령 | 불안도가 중국인 학습자의 한국어말하기 유창성에 미치는 영향 | 조영승 |
| 14:00-14:20 | 김정숙 | 컴퓨터기반 한국어말하기평가방식 및 실행과정연구 | 이해영 |
| 14:20-14:40 | 조영승 | 디지털 인문학기반의 한국어교육과정 설계 연구 | 호취월 |
| 14:40-15:00 | 김세나 | 중국인 학습자를 위한 과제기반 플립 러닝 한국어수업방안 | 류 우 |
| 15:00-15:20 | -휴식- | ||
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 15:20-15:40 | 정서영 | 인문사회계열 전공하는 외국인유학생을 위한 내용언어교육 연구 | 노금숙 |
| 15:40-16:00 |
류 우 이지영 |
한국어교육의 새로운 발전 방향과 과제-중산대학교 한국어학과 교육상황을 중심으로 | 정 혜 |
| 16:00-16:20 | 호취월 | 한자어가 중국학생들의 한국어 학습에 미치는 부작용 및 외국어로서의 교육방안 | 최문정 |
| 16:20-16:40 | 아라이야스히로 | 생략현상의 배후에 있는 한일언어구조차이에 관한일고찰 | 서춘란 |
| 16:40-17:00 | 곽석뢰 | 한국어 체육전문용어교수에서 의사소통적 교수법의 적용 | 김해령 |
| 17:00-17:20 | 최문정 | 한국어 말하기 교수에서 문화체험교수법의 적용 연구 | 교우박 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 08:00-08:20 | 방향옥 | 朝鲜语单元音o偏移现象研究 | 김충실 |
| 08:20-08:40 | 강금염 | 중국인학습자를 위한 한자어 학습전략연구 | 곽일성 |
| 08:40-09:00 | 유경화 | 한국어보조사‘만’에 대응하는 중국어표현연구 | 허윤성 |
| 09:00-09:20 | 정혜 | 한국어유의관계 문법 항목 교육 연구 | 방향옥 |
| 09:20-09:40 | 서춘란 | 한국어와 중국어모어화자가 발음하는 한·중 파열음발음차이연구 | 유경화 |
| 09:40-10:00 | 허윤성 | 한국 수어사전에 등재된 한자어수어의 도상적 양상 | 곽 휘 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 08:00-08:20 | 이수경 | 일본국내의 한국어교재의 활용형기술현황 | 지문건 |
| 08:20-08:40 | 박춘란 | Critical thinking 능력의 향상을 위한 한국어쓰기교육연구 | 정서영 |
| 08:40-09:00 | 지문건 | 한국어쓰기에 관한 연구: 초기몽골인학습자중심으로 | 이수경 |
| 09:00-09:20 |
최향옥 까녹건딴야락 |
한국어 학습자들의 의사소통듣기에대한 연구 | 박춘란 |
| 09:20-09:40 |
이암 유지연 |
듣기이해 저해 요인 분석 - 중국인 한국어 학습자를 대상으로- | 김세나 |
| 09:40-10:00 | 최 화 | 韩国语词汇学课程导入混合式教学模式浅探 | 정의향 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 13:30-13:50 | 장 뢰 | 인간관계의 개념화양상에 대한 인지언어학적 분석 |
문영자 황현옥 |
| 13:50-14:10 | 단청총 | 인지구조학습이론아래 마이크로수업과 위챗을 바탕으로 하는 한국어 거꾸로교실의 탐구 | |
| 14:10-14:30 | 박향춘 | 한국어학습자를 위한 효과적인 위로화행연구 | |
| 14:30-15:00 | 최 란 | 이중피동표현에서 ‘-어지다’의 양태연구 | |
| 15:00-15:20 | 휴식 | ||
| 시간 | 발표자 | 논문제목 | 토론자 |
| 15:20-15:40 | 안해련 | 품사분류에 대한 역사적고찰 |
김충실 이광재 |
| 15:40-16:00 | 이유미 | 중국인 한국어 학습자의 단어연상실험연구 | |
| 16:00-16:20 | 동초연 | 개념적 혼성이론에 기초한 합성명사의 의미구성연구 | |
| 16:20-16:40 | 연우진 | 중국인유학생을 위한 한국어학술보고서 쓰기교육내용연구 |
| 시간 | 내용 | 장소 | |
| 7월21일 | 13:30-15:20 |
특강1: 김영수 연변대학교 <번역과목의 교수내용에 대한 소견-한국어전공4,8급 시험을 중심으로> |
백산호텔 A층 贵宾厅 |
| 15:20-15:40 | 휴식 | ||
| 15:40-17:30 |
특강 2: 윤여탁 한국 서울대학교 <한국어교육에서 한국문화교육의 이론> |
||
| 7월22일 | 08:00-9:15 |
특강 3: 이관규 고려대학교 <문법이론과 문법교육의실제> |
|
| 09:15-10:25 |
특강4: 왕단 북경대학교 <중국어권 학습자를 위한 한국어어휘교육의내용과 방법> |
||
| 시간 | 발표자 | 논문제목 |
| 13:20-13:40 | 장 염 | 구문문법시각에서 본 한국어“NP+ADV+V” 중간구문과 중국어“NP+V起来+ADV” 중간구문 |
| 13:40-14:00 | 최 련 | 한국어 이유·원인구문에 대한 연구-‘때문’, ‘탓’, ‘덕분’, ‘말미암다’, ‘인하다’ |
| 14:00-14:20 | 악일비 | 한·중 가정조건문 개념영역대조연구:‘-(으)면', ‘-거든'과 ‘如果'조건문을 중심으로 |
| 14:20-14:40 | 최혜화 | 한국어 모음사이경음과 격음의 발음특징 |
| 14:40-15:00 | -휴식- | |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 |
| 15:00-15:20 | 진기 | 한국어동사 ‘빠지다’의 의미와 중국어에서의 대응 |
| 15:20-15:40 | 강교 | 한국어절단동사 ‘끊다’의 의미 및 중국어에서의 대응분석 |
| 15:40-16:00 | 장영 | 한국어동사 “붙다”의 의미 및 중국어에서의 대응연구 |
| 16:00-16:20 | 장레이 | 한·중 상향이동동사 ‘오르다’와 ‘上’의 의미대조분석연구 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 |
| 08:00-08:20 | 등제비 | 신문보도에 나타난 어휘사용특징연구--중국제 19차 당대표대회 보도문을 중심으로 |
| 08:20-08:40 | 손문혜 | 한·중 접사 “화”와“化”의 대비연구 |
| 08:40-09:00 | 여채위 | 한·중 화장품광고언어의 수사법 특성연구 |
| 09:00-09:20 | 허예령 | ｢국화꽃향기｣속 팝송가사에 대한 간접번역연구 |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 |
| 13:20-13:40 | 정단단 | 샤오홍과 강경애의 중·단편소설비교연구-하층민 캐릭터를 중심으로 |
| 13:40-14:00 | 상 형 | 중·한 역사관계를 통해 본 동아시아질서의 구축 |
| 14:00-14:20 | 허 결 | 신경숙의『외딴방』과 린바이의『한 여자의 전쟁』의 서사특징 비교연구 |
| 14:20-14:40 | -휴식- | |
| 시간 | 발표자 | 논문제목 |
| 14:40-15:00 | 양희문 | 명말 청초 중국문헌에 수록된 허난설헌 작품연구-『蘭雪軒集』과의 字句대비와 분석을 중심으로 |
| 15:00-15:20 | 이설경 | 「허생전」에 투영된 박지원의경제사상—서구경제학이론과의 비교를 중심으로 |
| 15:20-15:40 | 왕미소 | 18세기전반기 조선인의청나라재상(灾祥)에 대한 인식 |
| 15:40-16:00 | 조설순 | 태극기에 나타난 중국음양오행사상에 대한 연구 |
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